Que doit-on savoir de ta situation pour t'aider ?
Le coaché formule sa demande, sa problématique.
L'idée ici est d'apporter tous les détails qui semblent importants à la personne coachée pour bien comprendre son sujet.
Les deux autres personnes (les auditeurs) écoutent en silence.
Le coach aide à formuler une question (“Comment ?”) et demande validation au coaché.

Les auditeurs clarifient la demande en investiguant par des questions :

- des faits (quoi, quand, où, qui, comment). Pas de pourquoi.
- qu'est-ce que la personne veut voir de différent, les impacts d’un changement, etc - Qu'est-ce qui marche déjà, qu'est-ce ce qui a déjà été utile, essayé ? etc.

Qu'est-ce qui impressionne le plus chez le coaché ?

Qu'est-ce que chacun a trouvé de positif, a apprécié chez le coaché, dans sa manière d'aborder la problématique ?
Le coaché reçoit chaque appréciation en silence. Il peut choisir de remercier à chaque partage. Et il est important à ce stade de ne pas commenter ou argumenter les appréciations.

Nous partageons des idées ou de simples réflexions au coaché : « ce qui pourrait marcher... », « ce qui me vient à l’idée c’est... », « ce que j’ai fait/vu faire dans une situation similaire... », "si j'étais toi..."
Ici, pas de discussion ou de débat. Les idées fusent et il est tout à fait possible de renchérir sur une idée précédente. Le coaché lui reste silencieux.

Le moment est venu pour le coaché de partager ce qu'il retient, ce qu'il trouve clé, ce qui résonne pour lui.
Le coaché peut prendre un peu de temps pour clarifier ses idées avant de partager ce qui l'a inspiré.
Nous essaierons dans la mesure du possible de ne pas rentrer dans des débats de ce qui est possible ou pas possible à ce stade.
L'objectif est d'axer le partage sur ce qui pourrait faire rapidement bouger les choses.

Nous refermons cette session de coaching OASIS pour passer à la seconde session, toujours en marchant. Il est possible de faire un petit tour de parole sur ce que chacun retient de cette session. Le coaché peut aussi ressentir le besoin de s'arrêter 2 min pour prendre quelques notes